李濤，男，1981年7月出生，中共黨員，福建省建甌第一中學黨委辦副主任、段長。該同志先后榮獲建甌市優(yōu)秀人才，建甌市優(yōu)秀教師，建甌市“教學能手”，南平市骨干教師等稱號。任教17年，連續(xù)16年獲得建甌一中優(yōu)秀教師。參加各類教學比武多次獲得華東地區(qū)、省、市一等獎；指導學生獲得全國中學生生物學競賽省一等獎、二等獎近40人；多次開設省級、南平市級公開觀摩課和南平市、建甌市級講座；多次主持課題和撰寫CN論文。

守初心，扎根建甌教育

2005年9月他從武漢來到南平，成為建甌一中一位普通的生物教師。離開家鄉(xiāng)轉眼已17年，與親朋好友聚少離多，更多的是扎根建甌教育一線，為建甌的教育事業(yè)奉獻他的青春年華。

工作平凡也很瑣碎，忙碌也很辛苦。他在工作中服從學校的安排，即使家庭重擔與學校重任交織，也從來沒有向學校提出特殊照顧。2014年9月，女兒不滿4歲，他擔任高三重點班班主任，妻子也接到通知，承擔高三兩個班級的工作量。作為高三班主任，每天全心圍繞學生轉，唯恐一位學生掉隊。每晚10點半自習結束回家已是常態(tài)，若遇到妻子也有晚自習，就把孩子帶到辦公室。在生活壓力較大的情況下，他始終牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，上好課、教好書，在各項本職工作中履職盡責，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從未缺席一次早讀課，從未因私向學校請過一次假。

2020年春節(jié)，新冠肺炎疫情爆發(fā)，隨之武漢封城，春節(jié)不能回武漢。而在湖北居家不能外出的4位老人卻叮囑他們一定積極配合疫情防控要求。在上網課之余，他積極擔任小區(qū)防疫志愿工作者。2021年疫情后的第二個春節(jié)，學校提倡就地過年，教師責任重大，為配合防疫需要，他們一家又放棄回家團聚的機會。

能吃苦，站好三尺講臺

科學技術日新月異，信息技術在教學應用中由投影儀、音響設備、屏幕等多媒體技術到Flash動畫軟件的應用，從單一的PPT投影到集多種互動功能為一體的希沃，無不為課堂提供了更好的教學環(huán)境。但在與時俱進的同時，他始終認為一切技術均為手段，在“求變”的同時，“效率為王”不能丟。在課堂上，哪怕是練習課，他也會精心設置板書，讓學生隨時明白本節(jié)課的教學重點，抓住關鍵，思維在板書導引下不斷得到發(fā)展。多年的經驗使他每年在研究高考試題，板書的同時，高考真題往往能信手拈來，契合課堂上板書的關鍵點；有時臨時發(fā)揮生活中的現象，變生活中的思考點與板書中的重點關聯起來。還用不同顏色粉筆逐一圈點批注。他說也不記得從哪一年起，所任教年段均有學生“求李濤老師上課板書筆記”之語，這也更讓他在堅持一手粉筆字板書的授課之路上，持續(xù)提高課堂效率。

能擔當，勤于班級和年段管理

“這么多事情，你忙得過來嗎？”“濤哥走路的速度真快！”面對老師們的玩笑，他總是微微一笑。每天早上，他都會準時出現在年段廣場上，及時了解學生到校的情況。不僅如此，也需時時處處了解年段學生的動態(tài)，心理的、衛(wèi)生的、習慣的，都得關注提出解決方案；尖子生培養(yǎng)、中等生拔高、學困生幫扶，必需因材施策；學生活動會場布置、學習氛圍營造、貧困走訪，均要考慮周全。

2020年春季，面對突如其來的疫情影響，一些貧困家庭的學生家里不具備上網課的條件，他作為年段長和班主任通過電話細心詢問了11位貧困家庭存在的困難，當了解到小松鎮(zhèn)某同學因家庭貧困，家中沒有網絡，導致無法上網課，他第一時間向相關部門反饋，并協(xié)調電信部門贈送流量，解決了貧困學生上網課的燃眉之急。

帶隊伍，常抓教研工作

如何為學校沉淀一支更優(yōu)秀過硬的生物教師隊伍？他也一直在積極努力探索。

為了帶領教研組堅持創(chuàng)新，積極走出學科特色。讓學生更好地體驗課堂知識，除了在學校實驗室做實驗以外，他還帶領全組的老師組織學生一起到戶外去種植蘿卜、豌豆、西瓜等，開展實踐型生物課堂教學研究，并成功開設戶外省級公開課，得到相關專家的一致好評。

在學校總部署下，他嚴格落實常規(guī)教研，定期開展活動，按質按量實施教研計劃，指導本組青年教師科學備課，規(guī)范教學設計，優(yōu)化授課內容，開展廣泛的聽課評課活動。另外，活動安排上，他帶領本組老師認真學習鉆研高考考點考題，并在每周教研活動中開展中國高考評價體系解讀，安排生物組老師分專題解讀，并組織大家共同探討。

教研工作普普通通，他卻抓得實實在在，他堅持每個老師都發(fā)揮自己的個性特長，積極探索如何更好地把教研成果融入課堂并分享給學生。“獨行快，眾行遠”，在學科上積極貢獻大家的智慧，思想碰撞交流，團隊力量才會發(fā)揮到極致。

如今，他在教師生涯中已經走過了17個春秋，并始終踐行立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，他說：“我愿甘當一個小小的細胞器，微小，卻在整個生命體中發(fā)揮著重要的作用”！