吳晨光，男，50歲，專科學(xué)歷，現(xiàn)任松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)一級(jí)教師。從1989年建陽師范學(xué)校畢業(yè)參加工作，在生活中磨練和工作中的歷練，不僅養(yǎng)成自強(qiáng)不息、勇挑重?fù)?dān)，正視現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝挫折，而且也學(xué)會(huì)了做人，并擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作三十余年中，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的大力支持下，通過自身的不斷努力，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了長足的發(fā)展。終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真做好所從事的各種崗位工作，用自己的辛勤和智慧贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)與榮譽(yù)。91年被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”，99年、2003年、2008年被評(píng)為鄉(xiāng)、鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，2014-2016年被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”，2017-2018學(xué)年被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀教師”，2019年被評(píng)為局“優(yōu)秀工會(huì)工作者”。

愛崗敬業(yè) 盡職盡責(zé)

從畢業(yè)走上工作崗位以來，視“傳道、授業(yè)、解惑”為天職，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，于1992-1994年在省教育學(xué)院進(jìn)修，多年執(zhí)教畢業(yè)班教學(xué)，于91年被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”；98-2001期間主持祖墩中心小學(xué)工作，學(xué)校獲得市“田徑傳統(tǒng)?！?，為市少體校輸送多名人才，在縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)；在06-09年任教導(dǎo)主任期間，認(rèn)真做好適齡兒童入學(xué)工作，努力落實(shí)適齡兒童就學(xué)情況，使我鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率為0；2012至今在松溪縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校任總務(wù)工作，后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校開展教學(xué)的基礎(chǔ)保障，本人不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)，全心全意為師生服務(wù)，為教學(xué)第一線服務(wù)。在日常工作中，與教育教學(xué)工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致，注意根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、教育教學(xué)過程的轉(zhuǎn)換，主動(dòng)做好各項(xiàng)后勤工作，并力求服務(wù)周到細(xì)致。提前做好各方面物資供應(yīng)工作，環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，安排好教室桌椅及有關(guān)教學(xué)設(shè)備。力求做到想教學(xué)所想、急教學(xué)所急，為學(xué)校教學(xué)工作的正常開展提供良好的物質(zhì)條件和服務(wù)，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。提醒老師、學(xué)生關(guān)好門、窗和電源；管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)與維護(hù)。做好宣傳勤儉節(jié)約辦教育的工作，為師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

情系教育 犧牲自我

教育的保障是需要時(shí)間與愛心投入，為師生教學(xué)與學(xué)習(xí)努力做好保障服務(wù)，工作中不計(jì)得失，做到隨叫隨到，做到精簡(jiǎn)節(jié)約，能自己動(dòng)手的盡量自己動(dòng)手解決問題，牽涉安全盡量安排周末時(shí)間及時(shí)保障，周末基本都在學(xué)校忙于后勤保障工作，對(duì)暑假進(jìn)行基建修繕質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，處理學(xué)校事務(wù)一校為家，這樣家務(wù)事都由妻子一人承擔(dān)，想起此事十分愧疚，但吳晨光知道妻子會(huì)理解和支持他的這份教書育人不容耽誤的保障工作。

刻苦鉆研 業(yè)務(wù)過硬

從畢業(yè)走上工作崗位以來，努力提高自身業(yè)務(wù)能力于1992年至1994年省教育學(xué)院進(jìn)修，多年執(zhí)教畢業(yè)班教學(xué)，在校本教研中論文《創(chuàng)設(shè)和諧課堂 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)》獲市十七屆小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)一等獎(jiǎng)，《生活 體驗(yàn) 感悟與教學(xué)》獲市小學(xué)數(shù)學(xué)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)一等獎(jiǎng)，《實(shí)施操作演示發(fā)展教學(xué)技能》在閩北教育研究發(fā)表，《科學(xué)課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生觀察》獲市小學(xué)科學(xué)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)一等獎(jiǎng)，《“引”玩-激趣-“養(yǎng)”情》獲市小學(xué)科學(xué)2013年學(xué)術(shù)年會(huì)一等獎(jiǎng)等；2014年參加松溪縣小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，2016年指導(dǎo)的學(xué)生參加福建省青少年航海模型錦標(biāo)賽多人次獲得一、二、三名。主持開展學(xué)校教研工作，開展梅口小學(xué)、夙屯小學(xué)、同政和縣東平二小“三?！甭?lián)誼活動(dòng)，和河?xùn)|中心小學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，片區(qū)教研和各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽；主持開發(fā)二年級(jí)校本課程《孝敬、禮儀與交往》，四年級(jí)校本課程《文明禮儀》，協(xié)助開發(fā)三年級(jí)校本課程《石頭畫》。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。永遠(yuǎn)銘記愛崗敬業(yè)，永遠(yuǎn)踐行愛崗敬業(yè)，是吳晨光永遠(yuǎn)不變的宗旨。